Archivio Tag: formazione

Handicap e Sessualità – La farfalla sulla pelle

“La farfalla sulla pelle” HANDICAP E SESSUALITA’  5 OTTOBRE 2019 dalle 10:00 alle 18:00 c/o il Centro Sociale Giorgio Costa – Via Azzo Gardino, 44 – Bologna Giunge alla terza edizione il convegno-laboratorio sul tema Handicap e Sessualità – La farfalla sulla pelle. Organizzazione e responsabilità scientifica Ass. AEMOCON. Partner APS De@Esi e Fondazione CondiVivere Il laboratorio […]

20-21 gennaio 2018 – I° Incontro di Formazione Filo di Arianna 2018

Il Percorso Filo di Arianna promosso da APS De@Esi è ormai giunto alla quinta annualità. Sabato 20 gennaio e domenica 21 gennaio si darà il via al primo incontro di formazione del 2018 mantenendo come di consuetudine la caratteristica della ricerca-formazione-azione grazie all’analisi dei casi tramite interventi e videoregistrati utili ad interrogare le esperienze e far emergere […]

Handicap e sessualità – “La farfalla sulla pelle”

“Il problema che tanto preoccupa famigliari ed educatori di quegli handicappati psichici che hanno l’abitudine di scoprirsi i genitali o di masturbarsi in pubblico, probabilmente non si presenterebbe se fin dalla nascita l’intimità fisica, le coccole, gli apprezzamenti di chi li nutre e accudisce avessero preparato un’esperienza positiva della propria ed altrui corporeità e dello […]

Protocollo per l’inserimento lavorativo

Per una piena realizzazione personale e partecipazione sociale il lavoro è l’elemento più potente a disposizione della persona; togliere o non considerare il lavoro all’interno di un itinerario riabilitativo e/o educativo comporta il precludere alla persona, qualunque sia la sua originalità e/o complessità, una porzione esistenziale importante dal punto di vista dello sviluppo della sua identità […]

Vita autonoma e indipendente

Un “Scuola” di vita autonoma e indipendente per maturare a autodeterminarsi. “Apprendere autonomie” è diverso dall’“imparare e desiderare essere autonomi”. La finalità del progetto non è tanto e non solo quella di “imparare autonomie”, che potrebbero anche derivare da un apprendimento meccanico, da un’azione che, ripetuta più volte, mette la persona in grado di compierla […]

Percorso di Ricerca per la definizione di un progetto vita personalizzato

Il Centro, in collaborazione con Associazioni e Fondazioni di genitori (cfr. APS De@Esi e Fondazione CondiVivere), realizza Percorsi di ricerca-formazione-azione pensati per migliorare la qualità di vita di persone con deficit (incluse disabilità complesse) e delle loro famiglie all’interno di un laboratorio permanente per lo studio, la valutazione, il monitoraggio e la condivisione di buone […]